CARNAVAL 2014

CARNAVAL NA E.E.CÂNDIDO PORTINARI

Prof. Zezinho ministrando aula que conta a história do Carnaval em nossa cidade e aluno Ricardo (3SA) realizando trabalhos para decorar o auditório da escola.

CRIATIVIDADE AO USAR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NA ELABORAÇÃO DE FANTASIAS

Nas aulas de Química e Arte foi proposta a pesquisa sobre “O que é a Reciclagem e a importância da Sustentabilidade para a sociedade”, e uma maneira didático pedagógica de contribuir com a prática foi estimular a criatividade propondo o desenvolvimento de fantasias com materiais reciclados para a Festividade do Carnaval.

A Sustentabilidade compreende ações relacionadas com as práticas de Reduzir, Reutilizar e Reciclar (3Rs da sustentabilidade) para um planeta sustentável. Utilizando essas práticas é possível reduzir gastos favorecendo a sustentabilidade com o desenvolvimento econômico e proteção ao meio ambiente.

A sustentabilidade na escola pode contribuir com aspectos sociais e na perspectiva da educação econômica, além de estimular a criatividade dos alunos e conscientização da reutilização e redução de alguns materiais que poderiam ir para os lixões e que podem ser utilizados em trabalhos que contribuem com o desenvolvimento do conhecimento e da aprendizagem.

A direção, coordenação e professores agradecem à participação, comprometimento, responsabilidade e criatividade dos alunos no desenvolvimento e apresentação dos trabalhos. 

Apresentação das fantasias confeccionadas pelos grupos utilizando materiais recicláveis

Vejam como ficou o nosso auditório após a exposição dos vários trabalhos realizados por todas as classes/séries da escola

Todas as disciplinas foram envolvidas neste projeto e deram as seguintes contribuições:

- História e Português solicitar a pesquisa sobre a origem carnaval (samba, frevo, axé, marchinhas, samba-enredo, pagode);

- Inglês auxiliar na confecção dos cartazes, decoração do salão;

- Química, Física – trabalhar com os materiais recicláveis;

- Arte – auxiliar na confecção dos cartazes, fantasias e instrumentos musicais.

- Educação Física – danças e músicas típicas do carnaval nas diversas regiões do país;

- Biologia e Ciências – Prevenção (DST e gravidez não-planejada); bebidas alcoólicas e drogas;

- Geografia – pesquisar sobre a cultura do Carnaval em nossa cidade;

- Filosofia e sociologia contribuir com a pesquisa da origem do Carnaval e Carnaval em Batatais;

- Matemática – a distribuição das formas geométrica e simetria nas fantasias de carnaval, modelagens das alas e carros alegóricos, ritmo e cadência do desfile em relação ao tamanho da escola, as finanças do carnaval; critérios de notas; confecção de “formas geométricas” para o enfeite do salão, ou mesmo ajudar na confecção de máscaras.